小学生の頃のルームメイトの身長が彫ってある壁

1. 暮らしている家の好きなところ、好きになるために工夫しているところについて教えてください。

壁に、小学生の頃のルームメイトの身長が彫ってあるところ。
ルームメイトが子供時代を過ごした家の跡地に住んでいます。この壁の跡を見るたびに、家は物ではなく時間を収納するものだなと思います。この家に引っ越してきたときには、かつてルームメイトが貼ったというけろけろけろっぴのガラスシールが窓に残っていたのですが、剥がされてしまいました。

誰かと暮らすことを「継続する」ことこそが選択と決断そのものかも

2. 誰かと暮らすことや、ひとりで暮らすことの選択をどのように行いましたか？　そのうえで、「生きることのさまざまなたよりなさ」に日頃どのように向き合っていますか？

誰かと暮らし始めるときには案外選択も決断もなく、何となくの生活の積み重ねで人生は作られていくのだなと思います。
私にとっては、誰かと暮らすことを「継続する」ことこそが選択と決断そのものかもしれません。「継続する」を続けることは、「離れがたさ」に正直になること。「離れがたさ」を絶対に手放さないこと。人生を最初からやり直すことになってもこの暮らしをしているだろうと思うこと。話すこと。お互いにストレスがないことをお互いが良いと思っているということを、お互いに認識すること（これはルームメイトのアイデア）。一人で考えていると行き詰ることを口に出すこと。

隣の棟の人たちが良い感じにした庭、山と林、ルームメイトの中学校と家族

3. 暮らしている地域の好きなところは？

家の近くにルームメイトの通っていた中学校があるところ（小学校は廃校になったらしい）。住んでいる団地の隣の棟の人たちが、庭を良い感じにしてベンチに集っているところ。家の近くに山と林があるところ。家の近くにルームメイトの家族が住んでいるところ。

日々の暮らしを噛み締めるためのルームメイトのスケッチ

4. 家にある、たよりない日々を支えてくれるものとは？

引っ越してから買ったフィカスが、当時の三倍くらいの大きさに育って時間の経過を示してくれること。陶器のバナナ。子供の頃から一緒にいる、バウアーさんという名前の白くまのぬいぐるみ。暮らしについて書くこと。日記を書くこと。日々の暮らしを噛みしめるためのルームメイトのスケッチ（スケッチはすべてルームメイトの監修のもと許可を得て掲載しています）。話すこと。

部屋の間取り